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第015章 霸總の經商天賦

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第015章 霸總の經商天賦

公示著成績的榜單被高矮不一的人群圍得水洩不通,遮擋得嚴嚴實實,吵吵嚷嚷的聲音入耳倒甚是清晰。

謝昭君自己還沒來得及看到自己的成績,就已經從看到成績的其他人口中拼湊出來了這個消息。

“謝昭君?果然還是他,他幾乎每次都是第一。”

“好厲害啊,我去,牛x,這麽高的分。”

“謝昭君?是上周運動會大庭廣眾吐血那個?”

“是啊,嘖嘖,果然人沒有十全十美的,成績那麽好,身體體質卻很差勁。”

“這或許就是就是上帝打開了一扇門,又會關上一扇窗吧。”

直到真正看到自己成績那一刻,緊繃著的心終於落下,謝昭君深吸一口氣,慢慢地退出人群,唇角漾起一個微不可察的笑意。

還好。

快步走回教室,恰好上課鈴響了起來。謝昭君記得這節課是數學課,坐下後從抽屜裏拿出對應科目的那張試卷攤開在桌上。

老師走進教室,開始評講起試題,這次的數學卷子前半部分倒是不難,難度主要集中在最後兩道大題,題目這次也出得有些刁鉆,謝昭君因此被扣了幾分。

他認真地聽著老師著重挑出的錯誤多的題型和知識點,做好相應的筆記,再加上自己的一些批註。

對謝昭君而言,哪怕是自己曾經做對的題,也是很有必要仔細聽講的,一是他可以重新梳理一遍自己當時的思路,二是他也可以學習到老師解這道題的思維和長處。

林知畫正站在講臺上講著最後一道大題,這道題題目出得本就七彎八拐的容易把人繞暈,連帶著過程自然也是更加的晦澀枯燥,多得要以黑板為單位來寫。

而講臺下一些人已然昏昏欲睡,撐著頭搖搖欲墜,儼然不知今夕何夕,某處還傳來不知名的鼾聲。

寫完一部分過程後,林知畫轉過身,看著下方的同學們,嗓音溫婉,她柔聲開口:“有沒有同學可以告訴林老師,接下來我們該用什麽方法來解題呢?”

這道題經過講解,除去前面有些曲折的思路,繞過出題人設置的陷阱之後,他的本質就是大家常見的題型,過程的常規方法林知畫原來在班上講過。

很快便有同學舉起手來回答。

林知畫擡手,笑著讓他坐下,點了點頭:“很好,沒有忘記林老師教過你們的,這道題今天咱們換種方法來解。”

只見林知畫在黑板上不緊不慢地寫著,講臺下方時不時有驚嘆的聲音傳來。

片刻後,原本至少還要寫一個黑板的過程被精簡了一半,答案通過另一種思路展現在每個人的面前。

謝昭君看著林知畫在黑板上一筆一劃寫出的公式和思路,猛然瞪大了眼睛,就連呼吸都慢了半拍,緊接著,原本有些阻滯的思維茅塞頓開。

他看向自己的卷子,被扣分的地方正是他最後幾步沒有走出來的結果,他飛速拿起筆,在卷子上做著運算。

“哇,林老師,你也太厲害了吧!”

“這個方法,我完全沒想到!我也完全想不到!”

林知畫抿著唇柔柔一笑:“大家是不是覺得這個方法很巧妙?”

“是啊,林老師,這個方法相比起之前的方法簡單多了!”

“這個方法其實並不是我發現的。”

“是我批改卷子的時候看到有位同學這麽做的,後來我仔細思考了一下,發現這個思路繞開了一個覆雜的運算,化繁為簡……”

林知畫的目光不著痕跡地看向坐在後排的少年,誠心誇讚道:“很厲害。”

臺下傳來悉悉嗦嗦的議論聲。

“其實有時候老師也不是最厲害的,老師也是人,在教你們的過程中也在不斷地進行學習。”林知畫放下手中的筆,合上筆蓋,雙手撐在講臺上,露出笑容,“所以古人謂之,教學相長。”

“加油吧,同學們。”

“好好學習一下這個方法,鞏固一下不熟悉的知識點,做好錯題的歸納總結,下課!”

下課鈴聲響起,林知畫抱著手中的書本和卷子走出了教室。

謝昭君順著被林知畫補全的思路一路運算下去,最後終於得到了考試時被困住的那個答案,有種柳暗花明又一村的成就感,唇邊勾起笑意。

甫一擡頭,便發現柳鈴依、岑悅溪,還有兩三個同學圍在他旁邊,手中正拿著這次半期考的數學試卷。

“小君,你聽懂方才那個思路了嗎?”柳鈴依看著謝昭君的神魂從題中走出,率先開口道。

“謝同學我們還是有點小問題,想問問你。”季明宇有些局促,“可以嗎?”

他們心中都下意識覺得能提出這個思路的只有謝昭君,也只能是謝昭君,所以一下課就找來了。

少年點了點頭,笑容有些和煦:“當然可以。”

隨後便耐心地幫他們重新梳理了一遍思路和知識點,又解答了一些問題。

經過運動會跑步的時候當著全校人的面吐血那件事,謝昭君的名聲徹底被打響了,再加上這次考試又是年級第一,有的人提起他都直接戲稱他為謝黛玉。

也有的人見此心思活絡了起來,得知謝昭君的背景後,主動找上門來。

“謝黛……哦不是,謝哥,你這裏有那種業務沒啊?”隔壁班的龍禮擠眉弄眼,清秀的五官倒顯得有點滑稽。

被叫到陰暗的角落的謝昭君有些詫異:“什麽業務?”

“哎呀……就是,就是……”龍禮跺了跺腳,幹脆直接開門見山,“你能幫忙代寫作業不?”

“我家那老頭子天天念叨著讓我寫作業,我真寫不了一點,他親兒子什麽尿性他自己心裏沒數嗎?”

“反正我就開擺了,但是他念叨著又煩人,看你成績這麽好,所以就找上你了。”

“對啊謝哥。”蒯樂也是一臉苦惱,“我媽也是,天天讓我寫作業,不然就不讓我出去浪了,寫不了一點。”

“能代寫不?有報酬的。”龍禮比了個手勢,“這個數,絕對不讓謝哥吃虧。”

謝昭君垂下眼,思索著可行性。

他頂著二人希冀而又焦急的目光,並未當即做出承諾,而是不急不緩地開口道:“我回去考慮一下,明天早上告訴你們結果。”

裴京郁上游戲後發現,今天的謝昭君並沒有像平時一樣在看書,而是拿了張紙在仔細地寫寫畫畫著什麽,像是一張表格。

『小昭,你在寫什麽?』

謝昭君停下筆,一本正經地回答道:“我在設計一個賺錢的項目。”

裴京郁眼前一亮,來了興趣:「詳細說說?」

謝昭君將事情簡要地說了一下,將他正在寫的那張紙拿了出來,裴京郁點擊放大,發現這他娘的還真是個經商的天才。

代寫作業的業務被謝昭君劃分為了基礎套餐和豪華套餐兩個檔次,兩個套餐的區別在於能否模仿筆跡和選擇作業要幾分熟哦不是,幾分對。

業務時限也被他劃分為了五種,設計了日卡,周卡,月卡,學期卡,年卡。

最後,如果顧客中途要停止業務,不返還已經付給他的錢。

裴京郁:這個模式怎麽這麽熟悉?你小子無師自通是吧。

但是還有一個問題擺在面前。

謝昭君難道不怕耽擱自己的學習嗎?

謝昭君的Q版小人頭頂冒出來一個閃著省略號的方框,良久閃動以後,他說道:“學校每個班的課後習題都是各個班老師專門出題,專門設計,也就是說每個班的題目題型都不太一樣。”

“我幫他們寫作業的同時也可以做一下他們班的題,就當是在做課後練習題了,這樣我也能學到更多的東西。”

老師專門出的題被學生寫了,沒有被當做垃圾扔掉,老師和作業高興;富二代做了作業不會被家長數落,富二代和家長高興;謝昭君做課後習題的同時得到了知識又賺到了元子,謝昭君和他高興,知識和元子也高興。

這是n贏啊,沒有輸家!簡直是大win特win!

高,實在是高。裴京郁思考後不由得豎起大拇指。

翌日,謝昭君回覆了龍禮和蒯樂,答應了代寫作業的請求並將自己制作的表格給了二人,讓他們挑選業務。

兩人拍手叫好並當機立斷各自下單了一年份的豪華套餐,並說如果滿意接著續費。

謝昭君讓他們將有自己筆跡的作業本之類的東西拿來給他,他好照著模仿字跡,二人點了點頭,隨即進了教室,最後只拿出來一些薄如蟬翼的草稿紙。

蒯樂有些心虛地撓了撓頭:“謝哥,都,都在這裏了,哥們平時不怎麽用書,所以上面沒什麽筆記,只有這些草稿紙,平時偶爾寫寫畫畫幾句,你見諒。”

龍禮見狀呵呵幹笑了兩聲,謝昭君就知道他同樣是這種情況,伸手接過這幾張草稿紙,大致看了看,有數字有漢字,一筆一劃都有棱有角,有零有整的,也算挺好模仿,他點了點頭便拿著草稿紙和作業回了自己班的教室。

於是謝昭君的日常任務又多了兩條。

太陽已經落了,殘霞在餘光裏染紅半片天穹,出了校門就是一條繁華的街,路牌折射著黃昏的輝光。

謝昭君並沒有著急回謝家,在街上逛了逛,買了些東西才回去。

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